Herrera Villagra, Sergio Alejandro. Pensamiento, Memoria e Identidad en los andes coloniales – Siglos XVI y XVII. Cusco: Universidad Andina del Cusco, 2022, 453 pp.
Luis Adriano Dueñas Amaut
Universidad Nacional San Antonio Abad del Cusco
Email: 221920@unsaac.edu.pe
Resumen
La llegada de los españoles al Tawantinsuyo en el siglo XVI significó un choque abrupto de dos mundos distintos, en el que las alianzas estratégicas que hicieron los ibéricos con los grupos étnicos que no tenían una comunión plena con el gobierno cusqueño y su hegemonía, y la astucia para aprovechar las crisis políticas internas dentro del sistema dominante fueron clave para la caída del mismo. Este choque significó también la interrupción del desarrollo de toda una serie de sistemas culturales que se venían llevando a cabo dentro de un extenso proceso histórico con matices particulares que comprendían la identidad y el sustento de la realidad para todos los grupos humanos que formaban parte de él.
Total Descargas: 9
PDFComo Citar
Dueñas, L. A. (2023). Reseñas. Herrera Villagra, Sergio Alejandro. Pensamiento, Memoria e Identidad en los andes coloniales – Siglos XVI y XVII. Cusco: Universidad Andina del Cusco, 2022, 453 pp. Riqch'ariy, Revista de Historia y Ciencias Sociales, 2 (2), 133 - 134. https://revistariqchariy.com/resenas/3377/
Esta obra está bajo una Licencia Creative Commons Atribución 4.0 Internacional.
